Como tal constituye una parte inherente a la actividad docente dentro de un concepto integral de la educación. Se entiende como el conjunto de acciones e intervenciones que se desarrollan con el alumnado, con las familias y con el equipo educativo de cada grupo, para:
Las actuaciones que se llevan a cabo con el alumnado dentro del plan de acción tutorial se encuadran en 4 bloques: